- Progetti Etwinning Scuola Bresadola
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Referente: Lorraine Davies
La Scuola Bresadola ha ottenuto il riconoscimento eTwinning School Label 2026–2027, prestigioso attestato assegnato alle scuole che si distinguono per la qualità dei progetti collaborativi europei, l’innovazione didattica e la partecipazione attiva della comunità scolastica.
Il riconoscimento è il risultato di un percorso sviluppato negli ultimi tre anni attraverso numerosi progetti eTwinning che hanno coinvolto studenti e docenti di diverse classe, promuovendo competenze digitali, linguistiche e trasversali, oltre alla collaborazione con scuole partner europee.
Tra le esperienze significative si ricordano il progetto “Juliet and Romeo”, reinterpretato in chiave moderna dagli studenti attraverso attività di scrittura creativa e collaborazione internazionale; il progetto “Cultural Echoes Beyond Borders”, dedicato al patrimonio culturale, alla cittadinanza digitale e alla sicurezza online; il progetto “Postcard from My Place”, incentrato sullo scambio creativo e culturale attraverso cartoline artistiche;e il progetto “1000 Cranes of Peace – Languages and Skills for Life”, che ha coinvolto 9 classi della scuola secondaria.
Il progetto, ispirato al tema della pace e alla leggenda delle mille gru (senbazuru), ha promosso un approccio interdisciplinare integrando competenze linguistiche, digitali e trasversali, in linea con il tema eTwinning 2026. Ha inoltre incluso momenti di apertura alla comunità scolastica attraverso workshop di origami con l’associazione genitori Noi per Trento 5.
All’interno di questo ultimo progetto sono state inoltre realizzate attività di solidarietà che hanno permesso di raccogliere fondi e di rafforzare il legame con iniziative internazionali, in particolare attraverso una collaborazione significativa con il progetto Somalia, favorendo un’educazione alla cittadinanza globale e alla responsabilità sociale.
Il riconoscimento riflette il contributo di tutta la comunità scolastica: studenti, docenti e Dirigenza che hanno partecipato, collaborato e sostenuto le attività progettuali nel corso del tempo.
Questo traguardo conferma l’impegno della scuola nello sviluppo di una didattica aperta, collaborativa e orientata alla dimensione europea dell’educazione.
Un sentito ringraziamento a tutti coloro che hanno contribuito al percorso.
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